小儿垂钓原文及翻译

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首五言绝句，以简洁明快的语言，描绘了一个小孩在河边垂钓的情景，展现了儿童的天真烂漫和钓鱼时的专注。这首诗不仅生动有趣，还蕴含着对生活的热爱和对自然的观察。以下是这首诗的原文及翻译。

原文

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

翻译

一个蓬头垢面的小孩正在学习钓鱼，

他侧身坐在青苔上，绿草遮映着他的身体。

当有行人向他询问时，他远远地招手，

生怕惊动了鱼儿，不敢回答别人。

逐句解析

1. 蓬头稚子学垂纶

这一句描绘了一个头发蓬乱的小孩正在学习钓鱼的情景。“蓬头”形容小孩的头发乱糟糟的，显得天真可爱。“稚子”指的是幼小的孩子，突出了他的年龄和纯真。“学垂纶”则是说他在学习钓鱼，表现出他对这项活动的兴趣和专注。

2. 侧坐莓苔草映身

这一句进一步描绘了小孩的姿势和周围的环境。小孩侧身坐在青苔上，周围的绿草映照着他的身体。这里的“莓苔”指的是长在潮湿地方的青苔，“草映身”则形容绿草遮住了他的身体，给人一种自然和谐的感觉。

3. 路人借问遥招手

这一句描绘了小孩在钓鱼时的专注和机智。当有行人向他询问时，他远远地招手，示意行人不要靠近。这里的“借问”指的是行人向他询问道路或其他问题，“遥招手”则表现出小孩的机和礼貌。

4. 怕得鱼惊不应人

这一句揭示了小孩行为的原因。他之所以不回答行人，是因为担心惊动了水中的鱼儿，从而影响钓鱼的效果。“怕得鱼惊”表现出他对钓鱼的认真和专注，“不应人”则进一步突出了他的谨慎和机智。

赏析

《小儿垂钓》是一首充满童趣的诗，通过对小孩垂钓时的动作和心理的细腻描写，展现了儿童的天真烂漫和对自然的热爱。整首诗语言简练，意境深远，给人以美的享受和生活的启示。

1. 生动有趣的画面感

诗中通过对小孩的外貌、动作和周围环境的描写，生动地再现了一个小孩在河边垂钓的场景。小孩蓬乱的头发、侧坐的姿势、绿草映身的环境，以及他与行人的互动，都让人仿佛置身于那个宁静的河边，感受到一种轻松愉快的氛围。

2. 细腻的心理描写

诗中不仅描绘了小孩的外在动作，还通过“怕得鱼惊不应人”这一句，揭示了小孩的内心世界。他担心惊动鱼儿，不敢回答行人，表现出他对钓鱼的认真和专注，同时也展现了他机和礼貌的一面。

3. 生活化的场景

《小儿垂钓》描绘的是一种非常生活化的场景，没有华丽的辞藻，也没有复杂的情节，但却让人感到亲切和真实。这种贴近生活的描写，使读者能够产生共鸣，感受到诗人对生活的热爱和对自然的观察。

4. 儿童教育的启示

诗中通过对小孩垂钓时的描写，也蕴含着一些儿童教育的启示。小孩在学习钓鱼的过程中，表现出专注、机和礼貌，这些品质都是值得我们学习和借鉴的。诗中也提醒我们，要尊重孩子的兴趣和爱好，给予他们足够的空间去探索和成长。

总结

《小儿垂钓》是一首充满童趣和生活气息的诗，通过对小孩垂钓时的动作和心理的细腻描写，展现了儿童的天真烂漫和对自然的热爱。整首诗语言简练，意境深远，给人以美的享受和生活的启示。诗中也蕴含着一些儿童教育的启示，提醒我们尊重孩子的兴趣和爱好，给予他们足够的空间去探索和成长。这首诗不仅是一首优美的诗歌，更是一面镜子，让我们从中看到生活的美好和儿童的纯真。